Прощай, подгузник, или как приучить малыша к горшку

Нравится

09/01/2011 Просмотров: 4759
Ещё лет 20 назад мамы и бабушки стремились приучать детей к горшку как можно раньше, в основном по двум причинам. Во-первых, эпоха одноразовых подгузников еще не началась – постоянная стирка глажка пеленок совсем не легкое занятие. А во-вторых, многие дети с 1,5-2 лет уже шли в ясли, где неумение проситься на горшок грозило здоровью ребенка.

Однако в современной педиатрии сложилось мнение, что самый целесообразный возраст приучения к горшку – 18 месяцев. Дело в том, что к этому времени ребенок постепенно (!) начинает осознавать свое тело и его потребности, а также то, что в его силах контролировать эти процессы (мочеиспускание и дефекацию), но чтобы дорога к горшку была ровной, физиология и нервная система малыша должны находиться на определенном уровне развития. Тогда «горшечные» усилия его родственников не пропадут даром.

Конечно, при желании, начинать знакомить ребенка с горшком можно гораздо раньше (хоть с рождения), это невредно, но и результаты в этом случае обещают быть более чем скромными, а времени и усилий потребуется очень много.
Вообще процесс прощания с подгузниками в любом случае занимает длительное время, так как более менее устойчивые навыки приучения к горшку формируются от 22 до 30 месяцев, и только к трем годам формируется более устойчивый условный рефлекс наполнение пузыря (или желание какать) – горшок – мочеиспускание (или дефекация). Кстати, процесс приучения к горшку у девочек происходит быстрее, чем у мальчиков.

Существует несколько признаков, по которым можно определить, что ребенок готов к знакомству с горшком:

1. Установление более менее регулярного стула;
2. Увеличение длительности интервалов между мочеиспусканиями более 1,2-2 часов;
3. Знание названий частей тела и предметов одежды, а также понимание слов «пописал» и «покакал» (или их детских аналогов);
4. Ярко выраженное недовольство от дискомфорта, возникающего от пребывания в мокрых (грязных) подгузниках;
5. Желание одеться и раздеться самому;
6. Умение любым способом (жестами, звуками, словом, мимикой) дать понять родителям: «Хочу на горшок!».

Ниже приведен ряд рекомендаций, которые помогут родителям «созревшего» для горшка ребенка снизить количество возможных неудач и одолеть дорогу к горшку без лишних огорчений.

1. Не стоит начинать приучать малыша к горшку, если у вас сейчас не хватает времени, вы устали, навалились другие проблемы и дела. Лучше немного подождать и приступить к этому делу со свежими силами и в хорошем настроении, поскольку терпения и усердия от родителей потребуется немало.

2. В летний период процесс приучения к горшку не будет усложняться множеством одежек, которые малышу надо снимать с себя, чтобы сесть на него. Мокрое белье быстрее сохнет, а ребенок не замерзнет, если недолгое время будет в подмокшей одежке.

3. Лучше всего высаживать на горшок в то время, когда вы замечаете, что малыш хочет опорожнить кишечник или мочевой пузырь. Обычно мама знает, какими признаками сопровождается это желание (ребенок затихает, или наоборот, кряхтит, начинает слегка тужиться). Также целесообразно предложить горшок после еды, после сна, перед прогулкой и после неё.

4. Сидение на горшке не должно занимать более пяти минут! Неважно, есть результат или нет. долгое сидение, особенно насильно, вызовет только негативные эмоции малыша и в следующий раз он может не захотеть идти к горшку вовсе.

5. Любой успех малыша на «горшечном поприще» должен сопровождаться похвалой. На неудачах заострять внимание не следует – не получилось сейчас, значит, получится в другой раз, только и всего.

6. Горшок должен находиться в одном и том же месте, чтобы ребенок всегда знал, куда ему идти.

7. Кроме самого процесса сидения на горшке не забывайте учить малыша остальным действиям: как достать горшок, как снять трусики, как вытереть попу и одеть трусы обратно, куда выливать содержимое горшка и как его мыть.

8. Чем легче ребенку будет осуществлять всё вышеперечисленное, тем лучше он справиться со своей задачей – желательно, чтобы одежда снималась легко и легко одевалась, а дверь в туалет открывалась без лишних усилий.

9. Туалетные навыки несложно превратить из обязанности в игру. Вместе с ребенком может учиться «писать» и «какать» его любимая игрушка (кукла, мишка, зайчик). Многие дети получают удовольствие от того, что им разрешается самим нажимать на кнопку слива в туалете и ради этого готовы сидеть на горшке сколько нужно. Одним словом, проявите творческий подход к делу, так будет интереснее и для мамы, и для ребенка. Единственное, что не рекомендуется – превращать горшок в игрушку. малыш должен четко понимать, для чего он нужен.

10. Хорошо, если малыш увидел, как надо ходить в туалет на примере других детей – такое обучение пойдет гораздо эффективнее, чем простые объяснения.

11. Ни в какой форме не показывайте ребенку, что вам неприятно содержимое горшка, не используйте обидных и грубых выражений, типа «нагадил», «обоссался» и т.д. Ребенок, первый раз успешно сходивший на горшок чувствует себя победителем, он ждет, что вы разделите с ним его маленький триумф.

12. Некоторое время после начала овладения ребенком туалетными навыками, подгузники еще понадобятся, например, во время сна (мальчики, приученные к горшку, всё равно чаще писаются во сне, чем девочки), на прогулке.

13. Имейте в виду, что сильные эмоциональные переживания и стресс могут привести к потере уже приобретенных горшечных навыков.

14. Если на первых порах ничего не получается, не надо мучить себя и ребенка, отложите горшок в сторону на две-три недели, а потом начните всё с начала.

15. Несколько слов о том, каким должен быть горшок. Хорошо, если мама с ребенком пошли покупать его вместе и малыш сам выберет «модель» горшка. Перед этим ребенку необходимо объяснить, что именно и зачем с ним идут покупать. Лучше всего, если он сделан из экологически чистых материалов (пластмасса), подходит по размеру и не холодит попу. Одним словом, малыш должен чувствовать себя на горшке комфортно. Альтернативой горшку может стать специальное детское сидение на унитаз – некоторые дети испытывают гордость от того, что могут делать «это» как взрослые.



Статья: Прощай, подгузник, или как приучить малыша к горшку
Автор: Публикатор

статьи в разделе

↑ [Вернуться]

↓ Почему наши дети лгут?

↓ Не забывайте о детях

↓ Роды

↓ Отцовское слово

↓ Вопрос возрождения семьи

↓ Воспитание детей в семьях Японии

↓ Антиювенальный ликбез

↓ Полезные напитки для наших деток

↓ Советы молодой маме

↓ Преимущества грудного вскармливания

↓ Как наладить успешное грудное вскармливание

↓ Купаем малыша

↓ Что делать, если грудничок с мамой попали в больницу

↓ Прощай, подгузник, или как приучить малыша к горшку

↓ Надо ли пеленать малыша

↓ Книжки для самых маленьких

↓ Почему малыш плачет - пять основных причин

↓ Важность закаливания в детстве!

↓ Выбираем подарок для малыша!

↓ Почему детям нужно читать сказки?

↓ Причины появления и лечение тошноты при беременности на ранних сроках

↓ Особенности ОРВИ у грудничков: почему дети до года болеют чаще

↓ Почему детям необходимо есть брокколи?

↓ Правильно ли вы воспитываете вашего ребенка?

↓ Как вести себя во время детских капризов

↓ Кризис трех лет, или Маленький тиран в доме